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die Gesamtsite mit allen Möglichkeiten unserer Datenbank finden Sie bei
schulmusiker.info
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Übersicht der vorhandenen Links:
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- 1 - Seminarkurs Barock ! http://private.addcom.de/schlasza/barock/index.html "Die Epoche des Barock (1600-1720) als die moderne neuzeitliche Welt in nuce" - Fachübergreifender Seminarkurs für die Jahrgangsstufe 12, durchgeführt im Schuljahr 1999/2000 am Gymnasium Neuenbürg (Baden-Württemberg) - Mode, Musik, Leben, Exkursionen ... ( Frank Rundfeldt ) |
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- 2 - Zentrum für Kunst und Medientechnologie Karslruhe www.zkm.de/ Das Zentrum für Kunst und Medientechnologie (ZKM) Karlsruhe ist eine einzigartige kulturelle Neugründung, die bereits ins nächste Jahrtausend verweist. Konsequent werden hier Kunst und Neue Medien miteinander vernetzt. Sammlung, Forschung und Präsentation sind unter einem Dach vereint, dargestellt durch zwei Museen, ein Musik- und ein Bildmedieninstitut, eine Mediathek und ein Medientheater. Es ist seit dem 18. Oktober 1997 für die Öffentlichkeit zugänglich. Das Medienmuseum ist das erste vollständig interaktiv konzipierte Museum, das die Wirkungsweise der neuen Medien darstellt. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 3 - Multimedia im "Karneval der Tiere" www.lehrer-online.de/dyn/316586.htm Dirk Bechtel bei "Lehrer-Online" - Lernziele: Die SchülerInnen sollen 1. Abschnitte des Stückes "Aquarium" erkennen. 2. Die Musik mit dem Programm ArKaos inszenieren. 3. Dadurch auf kreative Art die Abschnitte interpretieren. - Verlauf, Technik, Arbeitsblätter, Didaktik ! ( Dirk Bechtel ) |
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- 4 - Materialien: "Neue Medien im Fach Musik" http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/musik/ Umfangreiche neue Site mit 12 fertig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten in 5 Modulen. In Baden-Württemberg werden hierzu 2005-2007 landesweit, schulformübergreifende intensive dreitägige Fortbildungen angeboten. Songproduktion, Jingle, Meldodieerfindung, Puzzle, Minimal, Hörspiel, Manipulation mit Musik, Collagen, Arrangements, Walzer, Kanon, Links, Downloads. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 5 - Neues Funkkolleg „Erlebnis Zuhören“ (hr2) www.hr-online.de/website/radio/hr2/index.jsp?rubrik=19830 Es klingelt, hupt und rauscht um uns herum. Wir telefonieren, diskutieren, hören Autos und kläffende Hunde, lauschen Hörbüchern, Debatten und Konzerten und sind allzeit „ganz Ohr“. Mit dem „Erlebnis Zuhören“ beschäftigt sich das Neue Funkkolleg von hr2: ein spannender Streifzug von der Stille in der Natur bis zur Handykommunikation, von der Psychoakustik bis zur Zuhörfähigkeit in der Politik, vom Sounddesign bis zur Neurobiologie des Hörens. Die dreißig Halbstunden-Sendungen des Neuen Funkkollegs sind seit dem 7. Oktober 2006 bis 16. Juni 2007 immer samstags, 9.25 Uhr, in hr2 und als Wiederholung sonntags, 10.05 Uhr, in hr-info zu hören. Unter www.hr2.de können die Sendungen jeweils nach Ausstrahlung heruntergeladen und als Podcast abonniert werden. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 6 - "Beweg Dich Hip" www.helbling.com/helbling/deutsch/katalog/katalog_einzelartikel.cfm?produkt=S5549DVD DVD mit ausführlichem "Booklet" im Helbling Verlag: "Eine Einführung ins Poptanzen im Musikunterricht" - von Doris Groeblbacher. Warm-Ups, freie Bewegungsmodule und komplette praxiserprobte Choreographien werden anschaulich erläutert und von Schülerinnen präsentiert in den Stilen Pop, Hip-Hop und Latin-Pop. Durchweg machbar und leicht nachvollziehbar. - Hierzu werden von der erfahrenen Autorin auch Einführungs-Workshops angeboten. ( service@helbling.com ) |
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- 7 - CD-ROM "Interaktives Medienkunstwerk" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3775708464/linksfurdenmu-21 Small Fish, Kammermusik mit Bildern für Computer und Spieler. Interaktives Medienkunstwerk-Spiel, in dem d. Benutzer zum Musiker wird. Dtsch.-Engl. bei Amazon (ca 20,00 Euro) ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 8 - Virtueller Klassenraum ! www.lo-net.de Kostenlose virtuelle "Klassenzimmer" für deutsche Schulen ! - Einfache Anmeldung - Chat, Forum, Webspace, Dateiaustausch, Aufgaben- und Terminverwaltung, Mailadressen für alle Gruppenmitlgieder ! ( Lehrer-Online-Net ) |
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- 9 - Lärm und Gesundheit www.bzga.de/bzga_stat/lug/index.htm Materialien für 5. bis 10. Klassen mit zahlreichen Anregungen für den Untericht, mit Hörbeispielen und Vorlagen für Folien und Arbeitsblätter Herausgegeben von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, Köln ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 10 - Geo-Spezial: Musik ! www.geo.de/GEO/kultur_gesellschaft/2003_11_GEO_musik/index.html Welchen Nutzen haben Menschen von der Musik? Macht sie klüger, hilft sie Kindern beim Spracherwerb? Forscher versuchen der Bedeutung und der Wirkung von Musik auf die Spur zu kommen - Online-Spezial ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 11 - Internationaler Musik-Kongress Wien: "WeiterBildung - life long development" www.mdw.ac.at/eas/congress2003/index.htm 8.-11. Mai 2003 - Universität für Musik und darstellende Kunst Wien - Europäische Arbeitsgemeinschaft Schulmusik (EAS) zugleich 7. AGMÖ-Kongress (Mitveranstalter) - Diskussionen, Workshops, Konzerte, Präsentationen ! ( eas@mdw.ac.at ) |
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- 12 - Barock - Powerpoint ! http://schulmusiker.info/download/powerpoint/barock.pps "Barock - die Musik und ihr Umfeld" Überblick zur Themeneinführung: Epoche, Kunst, Literatur, Komponisten, Stilmerkmale, Formen, Links ! (Download als .pps ~1.7 MB) ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 13 - Videoanalyse "I can´t dance" www.kusem.de/konz/su4/muclip.htm Unterrichtsbeispiel für die 9./10. Jahrgangsstufe von Uli Schuster - ein Musikclip von Genesis aus dem Jahr 1991 - sehr ausführlich, bebildert ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 14 - Powerpoint: Barock als Kulturgeschichte ! www.forsbach-musik.de/Musikgeschichte%20als%20Kulturgeschichte%20-%20Barock-Dateien/frame.htm Sehr ausführliche Powerpoint-Präsentation von Beate Forsbach im Rahmen der Materialien "Musikgeschichte als Kulturgeschichte" über ein fächerübergreifendes Projekt in der Sekundarstufe I mit methodisch-didaktischen Hinweisen zum Projektunterricht ! ( Beate Forsbach ) |
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- 15 - Multimediales Lernmaterial: Musiktheorie ! http://musicweb.hmt-hannover.de/ipmm/mth_content/frameset_mth.htm Interessante Analyse-Ansätze mit Multimedia-Einsatz - vielfältige Angebote zur Musiktheorie der Hochschule für Musik und Theater Hannover ! (Achtung: Die Seiten benötigen eine schnellen Internetzugang mit Flashunterstützung, sonst zu lange Wartezeiten bzw. Musikunterbrechungen !) IHR KOMMENTAR: Sehr interessante Seite. Ist auf jeden Fall einen Besuch wert. ( Prof. Christoph Hempel ) |
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- 16 - Mittelalterliche Quellen im Netz www.netserf.org/ Eine umfangreiche Linksammlung zum Mittelalter, gut geordnet und mit Suchfunktion - Literatur, Kunst u.a. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 17 - Powerpoint: Renaissance als Kulturgeschichte ! www.forsbach-musik.de/Musikgeschichte%20als%20Kulturgeschichte%20-%20Renaissance-Dateien/frame.htm Sehr ausführliche Powerpoint-Präsentation von Beate Forsbach im Rahmen der Materialien "Musikgeschichte als Kulturgeschichte" über ein fächerübergreifendes Projekt in der Sekundarstufe II mit methodisch-didaktischen Hinweisen zum Projektunterricht ! ( Beate Forsbach ) |
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- 18 - Konzepte: Neue Medien im Musikunterricht ! http://schulmusiker.info/konzepte/ 11 studentische Unterrichtsreihen aus dem musikpädagogischen Seminar an der Folkwanghochschule Essen: Blues - Der Wald - Bluesbrothers - Musiktherapie - Komponieren nach Cage - Gefühle - Filmmusik - Beethoven-Hip-Hop-Collagen (frei nach "A+") - Mussorgsky - Hörspiel "Sams" - (Didaktik/Methodik/Verlauf/Material) ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 19 - Podcasting im Musikunterricht! http://lbsneu.schule-bw.de/unterricht/faecher/musik/multimedia/podcast.htm Wie wird ein "Podcast" hergestellt? Was ist das eigentlich genau? Wie kann er veröffentlicht werden? - Viele Links sowie genaue technische Anleitungen zur Erstellung eines eigenen Podcast mit der Software "Podifier" und zur Veröffentlichung mit "iTunes"! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 20 - Webmuseum www.ibiblio.org/wm/ Das Web-Museum ist eine der umfangreichsten Bildersammlungen auf dem freien Markt, es gibt Sonderausstellungen und kurze Biographien zu zahlreichen (historischen) Künstlern Das Webmuseum, Paris ist auf Initiative einer Einzelperson entstanden, und forciert die Idee des gemeinsamen, vernetzten Weiterarbeitens an einem Thema. Die Intention ist dabei idealistisch und nicht kommerziell. Die Site umfaßt Ausstellungen (Künstler und Kunststile Epochen übergreifend, aber weitgehend historisch orientiert), Info über Paris (Stadtführungs-Varianten mit historischen Hintergrundinfos), Information über das Webmuseum, Musikstücke klassischer Komponisten, viele andere Links zu Seiten von Partnern, Freunden und Sponsoren des Webmuseums und auch Diskussionsforen für die Benutzer. Es wird umfangreiche, qualitätvolle Sachinformation zu Kunstrichtungen und Künstlern vermitteln, viel Anschauungsmaterial mit guter Bildqualität (auch als ganzseitige Abbildungen! Vorsicht: lange Wartezeiten!) aber auch Unterhaltsames z.B. bei den Stadtführungsvarianten oder den Hörproben. Das Angebot richtet sich an Jugendliche und Erwachsene mit Interesse an Kunst. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 21 - Toleranz. Dimensionen für den Musikunterricht. www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3795726646/linksfurdenmu-21 Kurse zur Unterrichtspraxis, Workshops, Information - Diskussion, Arbeitskreise. Hrsg. v. Bäßler, Hans. Buchbestellung bei amazon.de 39.95 EUR ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 22 - Medien – Hörspiel – Audiokunst www.akustische-medien.de/ Umfangreiche Website zu Medienkultur, Digitalradio, Audio etc. - Uni Hamburg - Literaturlisten - News - Themen - Texte ( schaetzlein@akustische-medien.de ) |
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- 23 - Geschichte der Musikperformance www.straebel.de/praxis/text/t-musikperf_d.htm "What I hope is that the Europeans will become more American." - Gegenseitige Einflüsse von Europa und Nordamerika in der Geschichte der Musikperformance ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 24 - (eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) "Kulturgeschichte-Multimedial" http://schulmusiker.info/projekte/kompositionen/ Schülerinnen und Schüler komponieren zu Themen aus Mittelalter - Barock - Klassik - Romantik - 20. Jahrhundert (Ekstase - Leid - Vernunft - Rausch - Ordnung). Zusammenstellung verschiedener multimedialer Kompositionsansätze aus dem InfoSCHUL-Projekt 2002 mit Materialien, Ergebnissen und didaktisch-methodischen Hintergründen. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 25 - Projekt "Kreativität in der Schule" http://kids.dillingen.de Materialien und Ergebnisse der Akademie Dillingen - Musicals, Momo, Steinzeit, Afrika, Europa, Buch, Computer im Unterricht ... ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 26 - Mit allen Wassern - Klanginszenierung www.klassik.com/magazin/magazines/template.cfm?CFID=659703&CFTOKEN=52782823&SEITE=1&START=1&AID=589 Grundkurs Kunst-Deutsch, Jahrgangsstufe 11 - Von Christoph Berens / Stephan Froleyks, erschienen in Musik & Bildung 2/2000 ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 27 - Dresdner Zentrum für zeitgenössische Musik www.zeitmusik.de Dokumentation, Archiv, News, Veranstaltungen, Wissenschaft, Galerie, Links, Forum - Kompositionsprojekte Musiktheater mit Schülern und Profis ! ( DZzM ) |
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- 28 - The Media Lab - Massachusetts Institute of Technology www.media.mit.edu/ Das Massachusetts Institute of Technology untersucht in 'MEDIA ARTS AND SCIENCES' die technischen, cognitiven und ästhetischen Voraussetzungen zwischen Mensch und neuer Technologie. Das Media Laboratory des MIT (Massachusetts Institute of Technology) trägt Spitzenforschung in eine weitreichende Informationstechnologie, welches digitales TV, holografische Bilder, Computer-Musik, Computer-Vision, elektronisches Publizieren, künstliche Intelligenz, Interface-Design und Bildungsbezogene Technologien mit einbezieht. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 29 - NONO-Projekt für Schulen www.nonoprojekt.de/ Das Nonoprojekt bietet die Plattform für das Netzwerk Le Scuole di Pace. An dem Netzwerk beteiligen sich 77 Schulen in europäischen Regionen mit eigenen Initiativen, um einen gemeinsamen Dialog über die Vielfalt der Kultur in Europa, über Toleranz, Frieden und Menschenrechte zu entwickeln. Der Film zu Nonos "Il canto sospeso" wurde Ausgangspunkt eines weit gespannten Netzwerks, zu dem europaweit Schulen zur Beteiligung aufgerufen sind. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 30 - Der aktive Hörer in Klangkunst und Internet www.klassik.com/magazin/magazines/neuezeitschriftfuermusik/artikel26.pdf Handlungsspielräume Der aktive Hörer in Klangkunst und Internet Artikel-Ausschnitt aus "Neue Zeitschrift für Musik" als PDF-File bei "klassik.com" ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 31 - Religionsersatz und pseudoreligiöse Motive - in der Pop-Musik www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=389577.htm Jennifer Lopez als Engel - "Stairway to Heaven" von Led Zeppelin - Interdisziplinärer Ansatz zu einem Unterrichtsprojekt, dargestellt bei Lehrer-Online! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 32 - LAG Neue Medien www.lag-neue-medien.de/ Die von bayerischen Lehrern in Eigeninitiative gegründete 'LAG Neue Medien' entwickelt sich immer mehr zu einem Zentrum der Diskussion und Information - Es sind auch Musiker, Deutschlehrer und Informatiker dabei ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 33 - Musik als Spiegelbild des 30jährigen Krieges http://home.t-online.de/home/beulertzj/30open.htm Musik in ihrem kulturellen Kontext während des Dreißigjährigen Krieges und des Westfälischen Friedens ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 34 - "Musik im Kontext" www.helbling.com/helbling/deutsch/katalog/katalog_einzelartikel.cfm?produkt=S5435 Werk und Zeit von Monteverdi bis heute. - Materialien für den fächerverbindenden Unterricht - ab Schulstufe / Klasse 9 [Schülerbuch - Lehrerband und Hörbeispiele erhältlich]- Hrsg. von Ursel Lindner und Wieland Schmid unter Mitarbeit von Robert Liebel und Martin Wetterich - 192 Seiten, durchgehend farbig illustriert, Broschur - EUR 19,80. ( Alwin Wollinger - Helbling Verlag ) |
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- 35 - Hymnus Latinus Europae www.lehrer-online.de/url/hymnus-europae Unterrichtsmaterial bei Lehrer-Online von Armin Düpmeier (Wulf Brendel 02.06.2004): Die Hymne ist mit dem lateinischen Text, den Übersetzungen in alle Amtssprachen der Union und als Audiodatei im Internet zu finden. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 36 - Mit dem Sequenzer Gedichte vertonen http://netzspannung.org/learning/meimus/poem/ Me(i)mus-Projektdokumentation mit Materialien, Soundfiles, Videos, Arbeitsblättern, Stundenverläufern, technischer Ausstattung: "Eine musikalische Gedichtinterpretation" von Johannes Wolf ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 37 - painting - graphic - photo and music www.michael-ploetz.de/deu.htm ... es geht hier also um Bilder. Da sind einmal die Bilder, die vor den Augen entstehen und mit Hilfe von Kameras festgehalten werden und da sind die Bilder, die im Kopf entstehen. Diese Bilder kann man nur festhalten, wenn man sie malt oder zeichnet, mit Farben, Pinseln, Stiften, dem Computer, oder auch Tönen. Auch bei der Musik, die hier zu hören ist, geht es letztlich um Bilder, um Bilder, die über die Ohren wieder im Kopf desjenigen entstehen, der sie hört. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 38 - Hörspiel-Material www.lehrer-online.de/dyn/225664.htm "Ein Mörder wird gesucht" ist ein Paket des Lugert-Verlages zum Krimi-Schreiben, in dem die Musik eine besondere Rolle spielt. Ob Hörspiel oder Theaterstück, ob Video oder Multimedia-Performance, in fast jede denkbare Richtung kann das Material auf die Bedürfnisse einer Gruppe zurechtgeschnitten werden. Es eignet sich dadurch gleichermaßen für die Verwendung im (vor allem fächerübergreifenden) Unterricht wie für die Arbeit einer Theater-, einer Radio- oder einer Multimedia-AG. - Beschreibung von Dirk Bechtel bei Lehrer-Online ! ( Dirk Bechtel ) |
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- 39 - Popmusik im Zeitalter ihrer technischen Produzierbarkeit http://audio.uni-lueneburg.de/arbeiten/beachles/index.htm Diese Arbeit entstand im Rahmen des Projekts "Ästhetische Strategien in Multimedia und digitalen Netzen (Schwerpunkt Audio)" anläßlich des Seminars "Musik im Zeitalter ihrer technischen Produzierbarkeit - Glenn Gould und andere". Unter der Leitung von Martin Warnke und Rolf Grossmann wurde sie im Fach Kulturinformatik an der Universität Lüneburg im Sommersemester 1998 erstmals präsentiert. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 40 - "You Gotta Sing" www.lugert-verlag.de/shop/prodGruppen2.asp?bla&prodNo=810 "Easy Songs for Beginners": Neuerscheinung des Lugert Verlags für den Anfangsunterricht in Englisch - "Mit "You Gotta Sing" wird jedoch auch getanzt, gemalt und es werden Spiele gespielt. Die Sammlung enthält 10 zum Teil bisher unbekannte Songs und sind eine echte Bereicherung des Repertoires englischer Songs für den Anfangsunterricht." ( Lugert Verlag ) |
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- 41 - Historische Lieder www.klett-verlag.de/index.html#/katalog2001/mult_isbn_suche.php?tmp=prodinfo_fach&akt=3124155440&isbn=3124155440_3124155424_3124155432 Diese Sammlung von 30 historischen Liedern ist eine ideale Ergänzung für den fächerübergreifenden Unterricht. Vom Absolutismus bis zur Gegenwart reicht das Repertoire dieser außergewöhnlichen CD. Das fächerübergreifend angelegte Begleitbuch zur CD bietet Ihnen Texte, Noten, Hintergrundinformationen, Zusatzmaterialien und Tipps für den Unterricht (Klett-Verlag). ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 42 - "Das Dschungelbuch" in der Grundschule www.lehrer-online.de/dyn/357456.htm Die fächerübergreifende Lern- und Spielsoftware von Disney Interactive wurde kürzlich mit dem Comenius Siegel 2003 ausgezeichnet. In der zauberhaften Dschungelbuch-Umgebung warten spannende Aufgaben aus den Bereichen Lesen, Rechnen und Sachkunde auf die kleinen Schulanfänger. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 43 - Frieden hören ! www.friedenspaedagogik.de/service/publika/f_hoeren.htm Die CD-ROM macht wichtige Aspekte des Themenkreises „Krieg und Frieden“ durch Beispiele aus klassischer Musik „hörbar“: Die 38 Hörbeispiele mit einer Gesamtspieldauer von rund drei Stunden wurden aus Werken verschiedener Komponisten der Vergangenheit und der Gegenwart ausgewählt. Zu jedem Hörbeispiel wird ein erläuternder Kommentar des Bremer Friedensforschers Prof. Dr. Dieter Senghaas angeboten, der die Hörbeispiele auch ausgewählt und systematisiert hat. Die CD-ROM enthält darüber hinaus ausdruckbare Biographien zu allen Komponisten und Hintergrundmaterialien zu den Hörbeispielen. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 44 - Shakira-Songs im Spanischunterricht www.lehrer-online.de/dyn/315453.htm Lieder stellen eine für den Unterricht sehr vorteilhafte Textform dar. Der Videoclip zu "Suerte" von Shakira bietet besondere Möglichkeiten der Arbeit mit Liedern - bei Lehrer-Online ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 45 - Hörexperimente mit der Soundkarte www.lehrer-online.de/dyn/349201.htm Hörexperimente sind ein spannendes und fächerübergreifendes Thema (Musik, Physik, Mathematik Biologie), in das viele Aspekte aus der Lebenswelt der SchülerInnen eingebracht werden können. Dieses Projekt wurde am Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel entwickelt und an der Humboldt-Schule in Kiel mit einer 10. Klasse (Gymnasium) erprobt. ( Dirk Bechtel ) |
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- 46 - Arbeitsblatt: Deutsch und Musik www.digischool.nl/du/lehrer/dms/beitraege/lieddidaktisierung.doc Lieddidaktisierung "Da ist Musik drin" mit fächerverbindendem Ansatz! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 47 - Symmetrie I - ein fächer- und schulübergreifendes Unterrichtsprojekt www.learn-line.nrw.de/angebote/kirpp/unterric/eu_efg/symetrie.html#Musik Lerngruppe: Gymnasium 5./6. Schuljahr Fächer: M, D, Mu, Ku, Sp Zeitbedarf: fachspezifisch zw. 2 und 16 Unterrichtsstunden Technik: PC, Freiarbeit, fächerübergreifender Unterricht ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 48 - Don Juan - Kunst Literatur Musik www.lgoe.ka.bw.schule.de/comenius/Donjuan.htm Interdisziplinäres Projekt ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 49 - "Mathe und Musik" ! www.mamu.ch/ FH Aargau Pädagogik: Projekt mit Onlinematerialien u.a. ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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- 50 - Bioakustik - fächerübergreifendes Projekt www.uni-koblenz.de/~odsgroe/bioakus.htm Fächerübergreifendes Projekt Biologie, Musik, Physik Klanganalyse von von Tierlauten ( Uni Koblenz ) |
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- 51 - "Entartete Kunst" www.fh-lueneburg.de/u1/gym03/expo/jonatur/geistesw/zwischen/entartet/entartet.htm Ein geschichtlich orientiertes Projekt von zwei zehnten Klassen des Gymnasiums Johanneum in Lüneburg über das, was im Dritten Reich als "entartete Kunst" bezeichnet wurde: Geschichte, Bildende Kunst, Deutsch, Musik ! ( Dr. Bert Gerhardt ) |
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